ハワイ島のロミロミスクール“Hale Ola” のblog

ローカヒロミロミのクムロミであり、カフナである デェーン・カオヘラニ・シルバ 主催のハワイ島にあるロミロミスクール”ハレオラ”のアラカイ(クム・デェーンの日本人アシスタント)クーレイナニ 由美子のブログです。

カテゴリ: ハワイ語で子育て

皆さん アロハ

長男と私は、オーストラリアから戻るなりメリーモナークの舞台へ立つ機会を頂きました。
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事の始まりは息子の学校からのメッセージ。

”学校のクラスメイトの中から選ばれた家族がメリーモナークのホイケ(コンペティションが始まる前日の前夜祭)のステージに立つのですが 参加できますか?“

まずは夫婦で驚き、メッセージを何度も読み返し、参加する旨をお返事をさせて頂きました。

なんという光栄な事でしょうか、まさかのまさかの あのメリーモナークのステージに立つ日が来るだなんて、、、

毎年会場には通っていましたが まさかの子供のオマケで一緒に息子とステージに立てる日が来るとは、、、


最初はそんな感覚でした。


さてオーストラリア、日本の旅から帰国してすぐにリハーサル。まだ体調も本調子ではなく時差ぼけがあるような状態で息子とリハーサルに参加し、段々と現実が見えてきました。
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なんというメンバー!!40年前にハワイ語を母国語とする学校を実際に作ったハワイ語復興の立役者の先生、レジェンド達 それに携わってきた教育者 クムフラ ミュージシャン その子孫、、、、  

どこを見渡しても、ハワイ語の世界へ飛び込んだ新参者は私くらいで、皆さんハワイ文化 ハワイ語復興の有名人ばかり、、、

どうして学校は私達親子を選んでくださったのか、実際の理由はわかりませんが、選んで頂き、仲間に入れて下さった気持ちを裏切る事なく、引き続きハワイアン文化の学びを深める事やコミュニティーへの貢献を(特にクムデェーンが力を注いでいた部分!)を私のクレアナ(役割)として続けて行く事を強く感じた出来事でした。

このハワイ語復興の40年は平坦な道では決してなく
先生達は自分の土地を提供し、自身の子供を通わせることから始まり 最初はモルモット実験とも揶揄されて、、、、


そんな険しい道を通り抜けてきたレジェンド達のフラやメレ、ステージの下、観客席の1番前で手を取り合って一緒に校歌を歌い涙を流すクプナ達。私は感極まり、ステージの上で涙が溢れてしまいました。
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とても貴重な機会を頂きました。感謝です。
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最近の息子(4歳)はハワイ語の学校でハワイ語を使って日本語を教える先生になるのが夢だそうです。

親としてその夢に協力する事で、次世代のハワイ語の復興の何かしらのサポートに繋がればという思いでいます。

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↑今年のメリモナークのパレードの様子

私達にとって、メリモナーク2024は思い出の年になりました。




皆さん アロハ

以前も記しましたが 息子がハワイ語の学校へ通わせていただいています。息子が2年目なら親も2年目。
まだまだ始まったばかりのハワイ語生活です。

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(今日はスクール写真の撮影でした。)

こちらの学校はハワイ全島にあり、
カウアイ島、モロカイ島に1校づつ
ハワイ島は3校
オアフ島は5校
マウイ島は3校あった内のラハイナ校が今年あった山火事の火災で焼け落ちてしまいました。(分校へ、ラハイナの子供達は通っているそうです。)

1学年20名前後とすると ハワイ全体で13校、約520名の3歳と4歳児が100%ハワイ語の環境で平日朝7:30-3:30の間を過ごしている計算になります。

40年前にこの学校が始まった当初と比べると、現在はキャンパスの増設が間に合わないほど入学希望者も多いそうですが、ハワイ語話者の先生確保、施設の問題なども含めゆっくりと拡大しているようです。

それでも、ハワイ語はまだまだ絶滅の危機の恐れの真っ只中にいます。


勿論この入学の狭き門をくぐり20名の中に子供達を入学させたいと思う親御さん達のハワイ語復興、ハワイ・ルネッサンスへの取り組み、ハワイ文化への想いはすべての人生を賭けている人達の集まりです。


その中に口添えを頂き入学させて頂いた我が家。

平日、朝晩 送り迎えの際には親御さん達とキャンパス内で会うのですが 勿論ハワイ語のみ。
敷地内ではハワイ語のみの会話が許可されています。

英語で話す事はKapu 、禁止事項となっており、話す際は禍いから身を守る為にクム達はティーリーフを手に持ちます。

毎週一回、この学校に子供達を預けている保護者達が (託児所から高校生まで)が一同に会して レベル別のハワイ語の勉強、今後の活動等、オリ、メレの練習等が行われます。その中にはハワイ大学のハワイ語の教授陣も、クムフラ陣も保護者として勢揃いな集まりに身を置かせて頂き 毎回身の引き締まる思いでいます。

このハワイの復興への活動に この保護者の方達と一緒に時間を過ごせる事に オハナとして一緒に居させて頂ける事、学びを続けられる環境に、ただただ感謝でしかありません。


環境が人を作る。これはどうしようもない事実。
マインドもすべて環境によって変わってしまいます。

それならば環境を作ってしまう方が早い。

保護者の中には週末も子供達と遊ばせるのはハワイ語話者のお友達のみ。徹底して英語を教えないようにしている家庭もあります。

意図しなくても、子供達も仲良しのクラスメイトと放課後も遊びたくなるので、自然とそうなるのですが
ママ友には校舎外で子供達を遊ばせながら、ハワイ語を教えて貰いながら子供に使い習得するという、、、、本当に助かります。

私自身は学校の授業以外でのハワイ語クラスが週2〜3日。
子供のフラのレッスンも始まったので毎週毎週 あっという間に時間が過ぎていきます。

フラのハーラウもハワイで唯一 全ハワイ語だけで行うハーラウに入れて頂き、1時間でも多く、ハワイ語環境に子供達と私自身をを置く事をするようにしたいと思っています。

息子は現在のところ学校ではハワイ語 私とは日本語、夫とは英語で問題ないようで、子供の柔軟性には驚きです。母も置いていかれないようただただハワイ語の練習に励みたいと思います。


小学校2年生になると親への情報も一切英語の表記や字幕も無くなるため、タイムリミットは後3年!


10年後にはこの時が懐かしく 微笑ましく思えますように。






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